Tercera tarea

DESCUBRIENDO LA CIUDAD

La villa que pertenece a Cádiz, pueblo pesquero de la costa gaditana, tiene todos los ingredientes que un municipio costero necesita para el éxito: sol y playas de ensueño, arraigadas costumbres, historia y cultura propia, excelente gastronomía, actividades para todos los públicos y el arte innato del gaditano.
Es un buen destino para ir de vacaciones para disfrutar de Andalucía, con banderas azules en cada una de sus playas. Un pueblo costero lleno de luz y alegría donde todo es mejor de lo que parece.
Tiene un casco antiguo pequeño, encantador y muy cuidado, con abundancia de casas de fachadas blancas con geranios de vivos colores. La típica imagen del pueblo blanco andaluz.
En estas ciudades pronuncian mucho la "s" y hablan de manera muy correcta el castellano.
Fotos para dar pistas:

Cuenta cuentos

Recuerda
La estructura de un relato consta de introducción, nudo y desenlace.
Los elementos de la narración son: el narrador, los personajes, el marco que es
el lugar y el tiempo donde sucede la acción


Escribe un relato breve (un cuento) sobre unos niños que encuentran
un pájaro herido. Puedes comenzar así:

TÍTULO: _______________________________________

Mi amiga Luisa y yo fuimos ayer al campo a buscar unas hojas para un trabajo de
Conocimiento del Medio. Mientras las buscábamos debajo de un gran árbol,
notamos que algo se movía por el suelo. Era _______________________________
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Las siglas,útiles para acortar.

- ¿Qué son las siglas? ____________________________________________
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Escribe estas palabras en siglas:
· Curso de orientación universitaria: ___________________
· Tren articulado ligero Goicoechea Oriol: _______________
· Unidad de cuidados intensivos: ______________________
· Asociación de madres y padres de alumnos: _______________
Escribe las palabras a las que corresponden estas siglas:
· BUP : _________________________________________________________
· ONU: _________________________________________________________
· RENFE: _______________________________________________________
· ONCE: ________________________________________________________
· IVA: __________________________________________________________

Describir es detallar

RECUERDA 
Hacer la descripción de una persona o retrato es decir con palabras
cómo es:
· Cuál es su aspecto físico.
· Qué características de su personalidad destacan más.
Para hacer una descripción se suelen utilizar adjetivos y comparaciones.


36.- Describe a esta persona:


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UN PREMIO A LA SOLIDARIDAD

El alcalde de la localidad de Villarrosa, don Benigno Bueno, recibió
ayer el premio “Aldea Global” de este año. Dicho premio se otorga a las
personas que destacan por intentar hacer más fácil la convivencia entre
todos.
Don Benigno, durante los dos años que ha estado al cargo de la
alcaldía, se ha preocupado especialmente por las personas con alguna
discapacidad física. Así ha conseguido que se integren en numerosos puestos
de trabajo y se ha encargado de mejorar las calles de Villarrosa para
facilitar el desplazamiento de las personas que van en silla de ruedas.

1.- Lee la noticia y contesta a las preguntas siguientes:
- ¿A quién se ha entregado el premio “Aldea Global”? _______________________
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-. ¿A qué personas se les concede este premio? ____________________________
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- ¿Para qué ha mejorado don Benigno las calles de su localidad? _______________
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2.- Divide en sílabas y rodea la sílaba tónica en cada una de las palabras:
Mariposa: _________________ aviador: ___________________
arbolito: __________________ Aeronave: _________________
lucero: ___________________ raíz: ______________________
3.- Según la posición de la sílaba tónica, las palabras pueden ser:
___________________, _____________________ y _______________________

Esdrújulas: _______________________________________________________

Los dos reyes y el malentendido

Había una vez un soberano que envió en cierta ocasión un mensaje al rey del país vecino, concebido en estos términos:

“Enviadme un cerdo azul con la cola negra, o si no...”

A lo cual replicó el otro rey: “No tengo ninguno; pero si lo tuviera...”

Al recibir el primero esta respuesta, montó en cólera y declaró la guerra a su vecino. La larga lucha duró muchos meses, hasta que, cansados ya, concertaron los dos una entrevista.

-¿Qué quisisteis dar a entender -dijo el primero- al decirme: “Mandadme un cerdo azul con la cola negra, o si no...?”

-Pues sencillamente -dijo el otro-, que me enviaseis un cerdo azul con la cola negra, o si no, otro de cualquier color. Y ahora, decidme, ¿qué quisisteis significar al contestarme: “No tengo ninguno, pero si lo tuviera...?”

-Pues la cosa más sencilla del mundo; que si lo tuviese, os lo enviaría sin dilación.

-¡Dios me valga, y qué necios hemos sido! Hagamos sin demora la paz, y seamos buenos amigos.

La paz fue concertada, y la historia fue escrita con letras imborrables en las antiguas entradas de ambos reinos, a fin de que sirviese de buena advertencia a los reyes venideros, para que no se porten de ligero y midan bien las palabras antes de considerarse ofendidos.

audiohttps://drive.google.com/a/salesianosatocha.es/file/d/0B0B8P8JmE0GXQk1kbG42U3JDSUE/view?usp=drivesdk

Me ha encantado tu audio, esta súper bien, eres narrador estupendo.

Mi profesor ideal

Hola Jose, me encanta que te guste estudiar, es importante para que aprendas muchas cosas, también demuestras ser una persona  respetuosa con tus compañeros, eres un gran alumno.
También me gustaría decirte que a veces los deberes son importantes para que no se nos olviden las cosas y así podamos practicar lo aprendido, pero estoy de acuerdo en que no tienen que mandar muchos deberes porque también necesitamos tiempo para jugar y estar con los seres queridos.
Me alegro un montón que mi blog te haya gustado, espero que con el puedas aprender y además te entretengas y pases un rato divertido.
Un beso grande
María Isabel.